自我发展

第8章 自我发展

SRNT 的个体发生 · 关键期 · 缺陷的发展路径 · 代际传递 · 共享人格即人类

8章 1. 问题的提出

前几章描述了意识的建筑，并表明它是由演化在系统发生中——历经数亿年——构建的。但每一个具体的人都重新走过这一序列：从出生时空空的地图，到成年时带有丰富轨迹日志 TRL3 的发达概念地图。这一过程——主观现实子系统 SRNT 的个体发生——不是对演化的重复。它使用现成的神经建筑与社会所生产的资源——共享符号、共享叙事、共享概念——这些是演化所不具有的。

本章回答三个问题：个体如何从出生到成熟走过建筑的诸层级；为什么这一过程会停止或采取一条缺陷的路径；一代人发展的结果如何成为下一代发展的条件。

8章 2. 阶段 1：空间、对象、行为

GTR1，生命最初的几年。新生儿拥有用于地图 MP10、MP11、MP13 及相应操作网络的现成神经建筑。地图是空的——但用于填充它们的结构已经存在。

a) MP10：空间地图

填充始于最初的运动。门户 SLGW 内部的 SLAM 机制同时精化它自己的位置与周围环境的模型。儿童——翻身、爬行、行走——填充基本地图 MP10，确立细胞的状态（表面、边界、通道）。关键资源是物理运动：没有空间中的位移，MP10 便不被填充。

b) MP11：对象

感知周围的事物，儿童执行对输入感觉数据的卷积（一个卷积神经网络，CNN），在 MP11 上形成对象。一个新功能出现：儿童凭部分特征识别母亲（无面孔的声音、无视觉图像的气味）。想象的萌芽——把一个对象逆向解卷积为一个感觉图像。

c) MP13：行为

OPRN 三元组与行为链 BLOM 的形成。一个伸手去够玩具的儿童构建最初的 BLOM。轨迹日志 TRL1 开始填充：成功的 BLOM 获得正向结果标记。儿童学会重复那些起作用的东西。

d) 阶段的特征

这一阶段不需要社会。吉妮与维克托的个例证实：地图 MP10、MP11、MP13 即使在完全隔离中也正常形成。物理世界对 GTR1 而言便已足够。这一阶段的动机专属于 MTV1：b-向量的度量距离。主体显现为操作网络 OP13，行动的“我”。情绪是物理的：达到目标时的喜悦、面临威胁时的恐惧、遇到障碍时的愤怒。

8章 3. 阶段 2：符号地图

GTR2，从 1–2 岁到青春期。这一阶段根本上依赖于社会。没有对共享符号（集体语言）与共享叙事的接触，它便不开始。

a) 先决条件——对共享符号的接触

儿童必须沉浸于一个其他有机体使用约定符号的环境。词语的习得远在符号地图形成之前便开始：儿童重复公共语言的声音，而尚不拥有符号不变量。这里起作用的不是一个有自己载体的单独“翻译机制”，而是协同：个体地图调整以适应周围人对符号的被观察使用。

b) MP21：符号

GTR2 的卷积取 GTR1 地图的数据（识别），并在已固定于 MP21 的符号上训练。在卷积所产生的全部向量中，只有那些与共享符号相应者被固定。这是一个下行的、涌现的过程：不是儿童“发明”语言，而是公共语言经由过滤渗入个体地图 MP21——稳定地固定下来的只有那些在周围人言语中找到确认的符号候选。这是维果茨基意义上内化的建筑学实现。

关键期：大约从 1.5 岁到 6–7 岁。若到这个年龄符号地图尚未形成（如吉妮的个例）——对语言的完全掌握便成为不可能：GTR2 卷积的可塑性不可逆地下降。

c) MP23：叙事

叙事的形成。儿童构建 KLOM——KLEN 三元组的连贯链条。先是简单的（“我想要——母亲给——我满足”），然后越来越复杂。TRL2 填充：成功的叙事路径被记住，不成功的被标记。内部言语在这一阶段出现——作为从自我中心言语（叙事地图被发声）到内部言语（它无语音输出地工作）的过渡。

动机扩展到 MTV2：k-向量的语义距离。主体是 OP23，思考的“我”。符号情绪出现：理解的喜悦、未完成叙事的焦虑、作为一个没有负标记的开放 k-向量的好奇。

d) 关键资源——共享叙事

一个被读书、被讲故事、被解释因果联系的儿童，从共享叙事中获得一个数据集。这一经验经由同样的协同被翻译进个体地图 MP23：个体接管周围人的叙事模式。一个被剥夺了对共享叙事接触的儿童，只从自己的经验构建叙事——他的 TRL2 是贫乏的。

8章 4. 阶段 3：概念地图

GTR3，青春期及以后。概念与 w-向量的形成。最复杂的阶段，依赖于叙事地图的丰富、对共享概念与共享矛盾的接触、以及个体的神经配置。

a) MP31：概念

GTR3 的卷积在当前的概念 MP31 上训练。一开始卷积是简单的，类似于符号层级的“词”。随着叙事经验累积，不变量加深。概念被形成，与之一同的是实然与应然的极化。

应然的极化经由两条路径而来。上行的：出自对自身叙事经验的卷积。下行的：来自文化的共享概念与共享矛盾。一个青少年第一次把不公体验为不是物理疼痛（GTR1）、也不是叙事的不一致（GTR2），而是实然与应然之间的一道裂隙，他便正在经历 MP31 的形成。这是应然第一次获得一个距实然非零的距离的那一刻——即两个概念之间第一次产生一个可觉察的 w-向量的那一刻。

b) MP33：意志与人格

w-向量变得具体——带有一个具体的模与方向。操作网络 OP33 第一次启动编译：w-向量 → MP23 → MP13 → 运动活动。人第一次行动，不是因为他想（GTR1），也不是因为计划要求（GTR2），而是因为他别无他法——因为 w-向量超过了阈值。

TRL3 开始填充。每一次 w-向量的消解都是 TRL3 中的一条记录；每一条记录都不可逆地改变概念经验。人格开始形成——地图 MP33（WLOM），已消解矛盾的图式。动机扩展到 MTV3：w-向量的距离。主体是 OP33，意志的“我”。概念情绪出现：羞耻、自豪、正义感、良知。

这一阶段没有固定的完成。TRL3 终生持续填充。成熟不是一个最终状态，而是 TRL3 的丰富与维数：所穿过的 w-向量之数目与深度。

8章 5. 关键期与延迟

每一阶段都有一个最大神经可塑性的时期，过此之后，相应结构的形成便变得困难或不可能。

表 8.1。各阶段的关键期。

一个重要后果：早期层级的延迟阻塞其后的一切。GTR2 的卷积不会在没有形成的地图 MP13 的情况下训练，GTR3 的卷积不会在没有形成的 MP23 的情况下训练。每一个层级都是下一个的先决条件。

8章 6. 缺陷的发展路径

停在 GTR1。符号与概念的地图不被形成；人按即时生物驱力的逻辑行动。临床上这对应于严重的发展障碍。GTR1 的主导。

发达的 GTR2 配以不发达的 GTR3。人在符号上思考得很好——解决问题、构建计划、掌握语言——但没有自主的意志来源。他按叙事的惯性或按外部指令行动（共享叙事与概念被加载，但自己的概念不发达）。“聪明，但无意志。”

发达的 GTR3 建立在缺陷的共享符号上。概念被形成，但建立在缺陷的叙事材料（意识形态、被扭曲的文化）之上。w-向量活跃，但应然含有从缺陷的共享概念承袭来的扭曲，作为一个被错误训练的 GTR3 卷积之后果。人真诚地确信并带意志地行动——但方向由一个缺陷的社会环境设定。

TRL3 的阻塞。概念地图被形成，w-向量活跃，但一个具体的意志行为无法被执行：一个未闭合的矛盾阻塞了其后的发展。在 w-向量被归零之前，系统无法沿 TRL3 继续向前。这是对存在论停滞的结构性描述，而非临床诊断：作为医学状况的抑郁有许多原因，建筑只指出一种可能机制。

8章 7. 涌现层级：什么被继承

在描述代际传递之前，让我们澄清涌现层级的构造——这消除了第一版的错误，后者把集体构造当作有自己载体的独立分布式地图。

涌现层级既无 MP 索引，也无自己的载体：全部信息在物理上仍留存于诸主体的个体地图之中。但每一个涌现域都含有一个涌现对象——一个共同的图式，分布于个体地图之间。由于域中的对象是唯一的，便径直以域的名称称之，省去“地图”一词：它不完全是一张地图，而毋宁是一个图式，从众多主体的协同状态中被分出。在个体层级之上搭建起一系列这样的对象：

• 共享行为——在 GTR1 的行为之上（无语言的协调：一个兽群重复被观察的行为）。

• 共享符号——作为词汇的语言（在 GTR2 的符号之上）。

• 共享构件——语法（在联结符号的技术之上）。

• 共享叙事——神话、历史、累积的文本（在 GTR2 的叙事之上）。

• 共享概念——被携带至任何个体之外的意义（在 GTR3 的概念之上）。

• 共享矛盾——在 GTR3 的矛盾之上。

• 共享人格——该系列的顶点。

8章 8. 代际传递

一代人发展的结果成为下一代发展的条件。传递经由涌现对象进行，而何物被传递是重要的。

从个体 TRL3——到共享概念与共享矛盾。一代人已消解的矛盾改变共享概念与共享矛盾。法律、伦理、文化规范，是前几代 TRL3 记录的“物化沉淀”。其机制是协同：每一个个体 TRL3 都把它的消解贡献给共同空间，在那里一个共同图式从众多主体的协同状态中被分出。它没有单独的载体；它由诸个体持守。

从共享概念与共享矛盾——到下一代的应然。新一代获得应然，不是出自自己的经验，而是出自社会所生产的理想。一个儿童早在经由 GTR3 的卷积形成自己的诚实概念之前，便内化了“诚实是好的”。

共享叙事作为蓄积器。一代人的叙事成为共享叙事的一部分——下一代 GTR3 卷积的数据集。每一代都在比前一代更丰富的叙事材料上训练。由此而来累积的增长：可用概念的复杂度逐代增加。

一个重要限制：被传递的不是 TRL3 本身（个人轨迹），而是它在共享概念与共享矛盾中的“沉淀”。每一个个体都必须重新走过自己的消解路径——无法“加载”他人的 TRL3。但起始条件——应然、可用的叙事、制度的框架——每一代都获得得更丰富。

8章 9. 共享人格即人类

涌现系列的顶点是共享人格。若个体人格是 TRL3、一个人已消解矛盾的图式，那么共享人格便是其集体类比物：整个物种已消解矛盾的图式，从众多个体 TRL3 中被分出。这就是被直觉地称为人类的东西——不是在世之人的总和，而是斗争与成就的全部累积经验：每一个被消解的矛盾、每一次被穿过的危机、每一项被赢得的权利、每一个被为之受难的真理，由物种持守并传递下去。

共享人格不存在于任何单个个体之中，也没有自己的载体——但它也不可还原为个体 TRL3 的简单总和。每个人都以他的消解向它贡献，同时又从它那里汲取应然、概念与叙事，以之构建自己。个体人格与人类由一种循环关系相连：人类由个体的消解路径构成，而每一条个体路径都铺设在由人类所设定的坐标之中。

由此而来这一层级上发展的特征。共享矛盾在代际间有自己的动力学：每一代都以 TRL3 中的个体行为消解其中的一部分，改变它们的配置；下一代继承一个被改变的集合——带有别的矛盾、别的方向。这一过程独立于具体个体的命运而继续。但这一过程的主体仍恰恰是诸个体：“人类”不脱离人而行动——它是他们行动之累积与协同结果的名称，而非一个有自己载体的独立施动者。

表 8.2。消解过程的三个尺度。

8章 10. 递归的条件

一个丰富的 TRL3 设定了递归模式的可能性条件——在这一模式中，系统把它的意志转向的不是世界，而是它自身的建筑（第5章）。系统不能在没有一个足够丰富的 TRL3 的情况下分析它自身的构造：只有走过足够数目的消解，概念才达到那种发展程度，在其上 w-向量得以转向生成 w-向量的机制本身。

这不是一个隐喻：递归模式是操作网络 OP33 构建一个 WLOM，其消解的对象是概念之场的建筑本身。为此必须叙事地图 MP23 含有关于其自身建筑的叙事——而这只在共享叙事足够丰富（文明累积的文本，包括意识理论）时才可能。

系统能分析并描述它自身的诸变换——从细胞性的 GTR0 到概念性的 GTR3 以及它们之上的涌现层级——的那一刻，是一次递归的自我认知行为。Gativus 理论是它所描述者的一个实例。

8章 11. 结论

• SRNT 的个体发生经过三个阶段：空间-对象-行为（GTR1，不需要社会）、符号的（GTR2，需要共享符号与叙事）、概念的（GTR3，需要共享概念与矛盾）。

• 每一阶段都有一个关键期。早期层级的延迟阻塞其后的一切：每一个层级都是下一个的先决条件。

• 发展可采取一条缺陷的路径：停在 GTR1、发达的 GTR2 而无意志、建立在缺陷材料上的发达 GTR3、TRL3 的阻塞。最后一个是对停滞的结构性描述，而非诊断。

• 涌现层级没有 MP 索引与自己的载体，但每一个域都含有一个共同图式（而非一张“地图”），分布于个体地图之间：共享行为、符号、构件、叙事、概念、矛盾、共享人格。

• 代际传递经由涌现对象进行：个体 TRL3 → 共享概念与矛盾 → 下一代的应然。其机制是个体地图的协同，而非一个单独的载体。

• 被传递的不是 TRL3 本身，而是它在共享概念与矛盾中的“沉淀”。每一个个体都走过自己的消解路径；起始条件每一代都获得得更丰富。

• 系列的顶点是共享人格 = 直觉的“人类”：斗争与成就的全部累积经验，个体 TRL3 的集体类比物。人类与个体由一个循环相连：前者由众多消解路径构成，每一条路径都铺设在它的坐标之中。

• 递归模式只在 TRL3 丰富且共享叙事丰富时才可能。Gativus 理论是它所描述者的一个实例。